Mensagem

Está mensagem é para te alegrar e te dar forças para enfrentar esta fase, que está sendo tão difícil de encarar.

Faça de seus pensamentos a força de que está precisando.
Esqueça as coisas ruins e limpe a mente cultivando somente bons pensamentos.

Acredite no sucesso total, não imagine obstáculos na sua mente.
Tudo que uma pessoa é capaz de planejar, ela é capaz de realizar.

Tenha fé, otimismo e ação. Sua vida só você a vive.

Portanto goste mais, acredite mais, e seja mais feliz.
Procure plantar sementes de amor e otimismo na sua vida e você colhera sempre maravilhosos frutos.
Eu acredito em você.

O Seu Valor

O Seu ValorQuanto vale uma nota de 100 reais?
Ela vale 100 reais.
Agora e se você pegar ela e dobrar no meio, quanto ela vale? 100 reais.
E se amassar essa nota toda, quanto ela passa a valer? 100 reais.
Se pegar, jogar no chão e pisar em cima. Sabe o que acontece com ela? Continua tendo o mesmo valor de 100 reais.
Muitas vezes enfrentamos situações em que somos dobrados, amassados, tentam pisar em nós e desvalorizar-nos.
Muitas vezes tentam te jogar pra baixo mas na verdade não podem.
Por mais que tentem não podem tirar o seu valor.
Você tem o seu valor e ele continua com você apesar de tudo que os outros possam fazer.
Deus fez você com um valor incalculável, saiba disso.
Você tem o seu valor mesmo que te digam o contrário. Passe a se valorizar mais. Dê a você mesmo o seu devido valor e não deixe os outros tentarem tirar isso de você.

O seu real valor.

INGLÊS

COM BASE NO TEXTO ABAIXO RESPONDA O QUE SE PEDE:

WHAT IS YOUR NAME?

-HELLO!WHO ARE YOU?

-I AM HELEN.AND YOU?

WHAT IS YOUR NAME?

- MY NAME IS CHARLES. IAM AN OFFICE-BOY.AND YOU?

- I AM A SECRETARY.

- NICE TO MEET YOU?

1-RETIRE DO TEXTO UMA FRASE INTERROGATIVA.
2-MARQUE UM X NO PRONOME PESSOAL.
( )SECRETARY ( ) AM ( )I
3-NUMERE A 2º COLUNA DE ACORDO COM A 1º.
1-NAME ( ) YOU
2-SOU, ESTOU ( ) HELEN
3-VOCÊ ( ) AJUDANTE DE ESCRITÓRIO
4-HELEN ( ) NOME
5-OFFICE-BOY ( ) AM
4-O AUXILIAR QUE TORNA A FRASE NO PASSADO INTERROGATIVO É: a)( ) DO b)( )DID
5-O PASSADO REGULAR É FORMADO A PARTIR DE: a)( ) VERBO b) ( ) SUBSTANTIVO6- ESCREVA OS VERBOS NO PASSADO REGULAR:
1-WORK
2-PLAY
3-STUDY
4-TALK
5-SMOKE7-A FRASE FICA NO PASSADO NEGATIVO USANDO:
a) ( ) NOT b)( ) DID NOT8-ESCREVA AS PALAVRAS EM INGLÊS

W
E
L
C
O
M
E

QUEM
OVO
LÂMPADA
CARRO
LARANJA
MANHÃ
NOITE
　
　
　
　-WHO IS THE GIRL IN THE PICTURE?
-MY GIRLFRIEND.
-OH! SHE IS VERY BEAUTIFUL
-AND A LOVELY GIRL, TOO!
-IS SHE BARBARA LANE?
-YES, SHE IS.
-AND THE GIRLS NEAR BARBARA------WHO ARE THEY?
-THEY ARE MY FRIENDS LUCY AND JANET.1-COMPLETE USANDO AS PALAVRAS DO TEXTO:2,01-SHE IS MY FRIEND. THEY -----MY FRIENDS.
2-WHO ARE THEY?-------ARE MY FRIENDS.
3-SHE IS A LOVELY GIRL.SHE IS MY------------.
4-IS SHE BEAUTIFUL? YES, SHE IS VERY------------------------.
5-SHE IS-------------BEAUTIFUL.
6-THEY ARE MY ------------LUCY AND JANET.2-RETIRE DO TEXTO 02 PRONOMES:
3- NUMERE A 2ª COLUNA DE ACORDO COM A 1ª . a)I WORKED HERE.
b) SHE PLAYED THE BALL
c)MY FRIEND STUDIED ENGLISH
d) THEY TALKED WITH ME5-NUMERE OS ANTÔNIMOS2-YOUNG SHORT ( )
3-UGLY POOR ( )
4-DIRTY OLD ( )
5-CHEAP BEAUTIFUL ( )
6-GOOD CLEAN ( )
7-TALL BAD ( )　
1-ESCREVA NO FUTURO IMEDIATOa) MARY IS-------------------READ A MAGAZINE
b) JOHN IS--------------------PAINT THE PICTURE
c) FRED IS--------------------VISIT A FRIEND
d)MARK IS-------------------CLEAN HIS CAR2- ASSINALE UM X NO FUTURO IMEDIATO: a)( ) Will b)( )GOING TO c) ( ) CAN3-RETIRE DO FRAGMENTO ABAIXO O AUXILIAR QUE INDICA FUTURO. --WAIT A MOMENT. WAIT A MOMENT . I WILL GIVE YOU AN ASPIRIN PILL.4- USE O AUXILIAR FUTURO NAS ORAÇÕES ABAIXO: a)I------------WRITE LETTERS TO MY FRIENDS.
b)THEY---------STUDY IN THE SOME CLASS.
c)I------------STUDY AT NIGHT
d)I-----------GO TO WORK BY BUS5-LEIA O TEXTO E RESPONDADRUGS- THE WAY WITH NO RETURN
DRUGS ARE PROBABLY THE MOST SERIOUS PROBLEM IN OUR DAYS.
TO SOLVE THIS PROBLEM MANY SCHOOLS HAVE A DRUG EDUCATION PROGRAM.THIS PROGRAM INCLUDE BOOKS, VIDEOS, CASSETTES AND ORIENTATION FROM EX-DRUG ADDICTS.
ANT-DRUGS CAMPAIGNS TRY TO KEEP YOUNG PEOPLE FAR FROM DRUGS BY MEANS OF TALKS, DEBATES, ADVICES AND MASSAGES.HERE ARE SOME MESSAGES TO YOUNG PEOPLE;
JUST SAY NO!
CHOOSE LIFE, NOT DRUGS!
CONTROL YOUR LIFE; DO NOT TAKE DRUGS!
DO NOT DESTROY YOUR LIFE!
THE DRUGS CAN PROVOKE ADDICTION, SERIOUS ILLNESS AND EVEN DEATH.
THOUSANDS OF DRUG ADDICTS DIE EVERY YEAR FROM THE DRUGS.1
2-DE ACORDO COM O TEXTO AS DROGAS SÃO:a) A SIMPLE PROBLEM.
b) A PROBLEM WITH NO IMPORTANCE.
c) A VERY SERIOUS PROBLEM.
3
a) JUST SAY NO!
b) CHOOSE LIFE NOT DRUGS!
c) CONTROL YOUR LIFE, DO NOT TAKE DRUGS.

BOA SORTE!

SATURDAY IN THE PARK

THERE ARE MANY PEOPLE IN THE PARK TODAY.

IT IS A LARGE AND BEAUTIFUL PARK NEAR A LAKE.THERE ARE SOME PEOPLE DOING EXERCISES.SOME BOYS ARE PLAYING FOOTBALL. SOME OTHERS ARE CYCLING AROUND THE LAKE.SOME GIRLS ARE CYCLING, TOO.SOME OTHERS ARE LISTENING TO THE RADIO.

THE CHILDREN ARE PLAYING WITH TOYS AND SPEAKING LOUDLY.

AND ME?WHAT AM I DOING HERE IN THE PARK?I AM PLAYING CARDS WITH MY FRIENDS AND WATCHING THE PEOPLE IN THE PARK.

- TRADUZA:

RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO:

1- ONDE ESTÃO AS PESSOAS?

2- COMO É O PARQUE? 0,5

3- HÁ UM LAGO PERTO DO PARQUE?

4- HÁ PESSOAS FAZENDO EXERCÍCIOS NO PARQUE?

5- O QUE ALGUNS MENINOS ESTÃO FAZENDO?

6- QUEM ESTÁ ANDANDO DE BICICLETA AO REDOR DO PARQUE?

7- QUEM ESTÁ OUVINDO RÁDIO?

8- O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO?

9- O QUE EU ESTOU FAZENDO NO PARQUE?

10- QUEM ESTÁ ASSISTINDO AS PESSOAS NO PARQUE?

11-TRADUZA O TEXTO:

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------‘ -QUAL O ASSUNTO DO TEXTO?! - I HAVE A TERRIBLE HEADACHE.1-RICH EXPENSIVE ( )1-DOR DE CABEÇA ( ) STRONG
2-BARATO ( ) SICK
3-SUJO ( ) YOUNG
4-NOVO ( ) NEW
5-ADIVINHE ( ) SHORT
6-HOJE ( ) TODAY
7-CURTO ( ) CHEAP
8-JOVEM ( ) DIRTY
9-DOENTE ( ) GUESS
10-FORTE ( ) HEADACHE
4-ESCREVA NA FORMA NEGATIVA PASSADO. FRIENDS

LÍNGUA PORTUGUESA

LÍNGUA PORTUGUESA
A MISÉRIA É DE TODOS NÓS

Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos primórdios da colonização? No decorrer das últimas décadas, enquanto a miséria se mantinha mais ou menos do mesmo tamanho, todos os indicadores sociais brasileiros melhoraram. Há mais crianças em idade escolar freqüentando aulas atualmente do que em qualquer outro período da nossa história. As taxas de analfabetismo e mortalidade infantil também são as menores desde que se passou a registrá-las nacionalmente. O Brasil figura entre as dez nações de economia mais forte do mundo. No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos. Vem firmando uma inconteste liderança política regional na América Latina, ao mesmo tempo que atrai a simpatia do Terceiro Mundo por ter se tornado um

forte oponente das injustas políticas de comércio dos países ricos. Apesar de todos esses avanços, a miséria resiste. Embora em algumas de suas ocorrências, especialmente na zona rural, esteja confinada a bolsões invisíveis aos olhos dos brasileiros mais bem posicionados na escala social, a miséria é onipresente. Nas grandes cidades, com aterrorizante freqüência, ela atravessa o fosso social profundo e se manifesta de forma violenta. A mais assustadora dessas manifestações é a criminalidade, que, se não tem na pobreza sua única causa, certamente em razão dela se tornou mais disseminada e cruel. Explicar a resistência da pobreza extrema entre milhões de habitantes não é uma empreitada simples.

Veja, ed. 1735 1. O título dado ao texto se justifica porque:
a) a miséria abrange grande parte de nossa população;
b) a miséria é culpa da classe dominante;
c) todos os governantes colaboraram para a miséria comum;
d) a miséria deveria ser preocupação de todos nós;
e) um mal tão intenso atinge indistintamente a todos.
2. A primeira pergunta - "Como entender a resistência da miséria no Brasil, uma chaga social que remonta aos
primórdios da colonização?":
a) tem sua resposta dada no último parágrafo;
b) representa o tema central de todo o texto;
c) é só uma motivação para a leitura do texto;
d) é uma pergunta retórica, à qual não cabe resposta;
e) é uma das perguntas do texto que ficam sem resposta.
3. Após a leitura do texto, só NÃO se pode dizer da miséria no Brasil que ela:
a) é culpa dos governos recentes, apesar de seu trabalho produtivo em outras áreas;
b)tem manifestações violentas, como a criminalidade nas grandes cidades;
c) atinge milhões de habitantes, embora alguns deles não apareçam para a classe dominante;
d) é de difícil compreensão, já que sua presença não se coaduna com a de outros indicadores sociais;
e) tem razões históricas e se mantém em níveis estáveis nas últimas décadas.
4. O melhor resumo das sete primeiras linhas do texto é:
a) Entender a miséria no Brasil é impossível, já que todos os outros indicadores sociais melhoraram;
b)Desde os primórdios da colonização a miséria existe no Brasil e se mantém onipresente;
c) A miséria no Brasil tem fundo histórico e foi alimentada por governos incompetentes;
d) Embora os indicadores sociais mostrem progresso em muitas áreas, a miséria ainda atinge uma pequena parte
de nosso povo;
e) Todos os indicadores sociais melhoraram exceto o indicador da miséria que leva à criminalidade
5. As marcas de progresso em nosso país são dadas com apoio na quantidade, exceto:
a) freqüência escolar;
b) liderança diplomática;
c) mortalidade infantil;
d) analfabetismo;
e) desempenho econômico.
6. "No campo diplomático, começa a exercitar seus músculos"; com essa frase, o jornalista quer dizer que o
Brasil:
a) já está suficientemente forte para começar a exercer sua liderança na América Latina;
b) já mostra que é mais forte que seus países vizinhos;
c) está iniciando seu trabalho diplomático a fim de marcar presença no cenário exterior;
d) pretende mostrar ao mundo e aos países vizinhos que já é suficientemente forte para tornar-se líder;
e) ainda é inexperiente no trato com a política exterior.
7. Segundo o texto, "A miséria é onipresente" embora:
a) apareça algumas vezes nas grandes cidades;
b) se manifeste de formas distintas;
c) esteja escondida dos olhos de alguns;
d) seja combatida pelas autoridades;
e) se torne mais disseminada e cruel.
8. "...não é uma empreitada simples" equivale a dizer que é uma empreitada complexa; o item em que essa
equivalência é feita de forma INCORRETA é:
a) não é uma preocupação geral = é uma preocupação superficial;
b) não é uma pessoa apática = é uma pessoa dinâmica;
c) não é uma questão vital = é uma questão desimportante;
d) não é um problema universal = é um problema particular;
　

　

　

A Mulher e sua Galinha Autor: Esopo[1] Uma mulher possuía uma galinha, que todos os dias, sem falta, botava um ovo. Ela então pensava consigo mesma, como poderia fazer para obter, ao invés de um, dois ovos por dia. Assim, disposta a atingir seu objetivo, decidiu alimentar a galinha com uma porção de ração em dobro. A partir daquele dia, a galinha tornou-se gorda e preguiçosa, e nunca mais botou nenhum ovo. Moral da História: O Ganancioso, cedo ou tarde, acaba por se tornar vítima de sua própria ambição  . , " .

USO DO WILL E GOING TOAgora, vamos ver o uso de WILL e GOING TO para expressar o Futuro.
Fórmula → (sujeito) + will + verbo principal no infinitivo (sem ‘to’)
Fórmula → (sujeito) + am/is/are + going to + verbo principal no infinitivo


Use WILL:* para dizer que algo vai acontecer ou deverá acontecer num futuro não-imediato;
* quando você não tinha planos de fazer algo, e na hora, durante a conversa, resolve que irá fazer algo;
* para fazer previsões sobre o futuro, sobre coisas que não podemos ter certeza;
* quando fizer promessas, se oferecer ou se propor a fazer algo, concordar ou recusar-se a fazer algo;
* para fazer um pedido polido.
* em frases condicionais: If (present) + will.
Algumas palavras ou frases usadas com o futuro com will: I think, I expect; maybe, perhaps; probably, possibly.
Exemplos:
1. I think I’ll call him later. No. I’ll call him now.
2. We’ll probably move to a bigger apartment.
3. Maybe this help you.
4. Will you please open the window?
5. They will never come if you don’t invite them.
Use GOING TO:* para falar sobre uma ação, fato ou situação previamente planejada;
* para expressar uma ação que acontecerá num futuro imediato ou certo;
* para dar uma aviso a alguém sobre uma situação perigosa.
Exemplos:
1. I am feeling horrible. I’m going to get sick.
2. Now that I have all the money, I’m going to buy a new car.
3. Where are you going? I’m going to fetch some coffee.

OS TRES LEÕEZINHOS               Numa determinada floresta havia 3 leões:  O Rax, o Rix e o Rex.   Um dia o macaco, representante eleito dos animais súditos, malandro e puxa-saco, fez uma reunião com toda a bicharada da floresta e disse: - Aí, galera ! Nós, os animais, sabemos que o leão é o rei dos animais, mas há uma dúvida no ar: existem três leõezinhos fortes que estão em crescimento. Ora, a qual deles nós deveremos prestar homenagem? Quem, dentre eles, deverá ser o nosso rei? Os três leõezinhos souberam da reunião e comentaram entre si: - É verdade, a preocupação da bicharada faz sentido. Uma floresta não pode ter três reis, precisamos saber qual de nós será o escolhido. Mas como descobrir ? Essa era a grande questão: lutar entre si eles não queriam, pois eram irmãos e muito amigos. O impasse estava formado. De novo, todos os animais se reuniram para discutir uma solução para o caso. Depois de usarem técnicas avançadas de reuniões, gerenciamento de crises etc e tal, eles tiveram uma ideia excelente. O macaco encontrou-se com os três felinos e contou o que a bicharada havia decidido: - Bem, senhores leões, encontramos uma solução desafiadora para o problema. A solução está na MONTANHA DIFÍCIL.  - Montanha Difícil ? Como assim ? Perguntaram os três.  - É simples - ponderou o macaco. - Decidimos que vocês três deverão escalar a Montanha Difícil. Quem primeiro atingir o pico será consagrado o rei dos animais. A Montanha Difícil era a mais alta entre todas naquela imensa floresta. Cercada por um caudaloso rio, rio esse de águas turbulentas e profundas.  O desafio foi aceito. No dia combinado, milhares de animais cercaram a Montanha Difícil para assistir à grande escalada. Rax, o primogênito, mais velho, tentou.  Não conseguiu.  Foi derrotado. Rix, o segundo, tentou. Não conseguiu. Foi derrotado.  E chegou a vez de Rexzinho, o caçula, terceiro e mais novo. Tentou. Não conseguiu; também foi derrotado.  Os animais estavam curiosos e impacientes para saber quem seria o novo rei;  e o macaco, sabido, achava que ficaria com a coroa; ledo engano. Mas, afinal, qual deles seria o rei, uma vez que os três  foram derrotados ?   Foi nesse momento que uma sábia coruja, idosa na idade e grande em sabedoria, pediu a palavra: - Eu sei quem deverá ser o rei!!!   Todos os animais fizeram um silêncio de grande expectativa. - A senhora sabe ?? Mas como ??  -  gritaram todos em uníssono para a coruja.  - É simples - confessou a sábia coruja.   - Eu estava voando entre eles, bem de perto e, quando eles voltaram fracassados para o vale, eu escutei o que cada um deles disse de si para si e para a Montanha Difícil. O primeiro leão disse: - Montanha, você me venceu! O segundo leão disse: - Montanha, você me venceu! O terceiro leãozinho, o Rexzinho, também disse:- Montanha, você me venceu ! Mas só por enquanto!  Você, montanha, já atingiu seu tamanho final, mas eu ainda estou crescendo. - A diferença, - completou a coruja, - é que o terceiro leãozinho teve uma atitude de vencedor diante da derrota, e quem pensa assim é maior que seu problema,  é rei de si mesmo, está preparado para ser rei dos outros. Os animais da floresta aplaudiram entusiasticamente ao terceiro leão que foi coroado rei entre os animais. MORAL DA HISTÓRIA:  Não importa o tamanho de seus problemas ou dificuldades que você tenha; seus problemas, pelo menos na maioria das vezes, já atingiram o clímax, já estão no nível máximo, mas você não. Você ainda está crescendo. Você é maior que todos os seus problemas juntos. Você ainda não chegou ao limite de seu potencial e performance. A Montanha das Dificuldades tem tamanho fixo, limitado. . . E, lembrem-se daquele ditado:   "Não diga a Deus que você tem um grande problema, mas diga ao problema que você tem um grande Deus."